Kinder aus den dritten und vierten Klassen beschäftigten sich mit der Frage "Was und wie arbeiten Informatiker?"
Zuerst programmierten sie sich gegenseitig als menschliche Roboter und führten dann Bodenroboter mit einer Befehlsfolge schrittweise zum Ziel.
Schließlich gestalteten sie ihre eigenen Spielfelder, auf denen der Roboter Hindernisse umfährt und Sterne einsammelt, bevor er ans Ziel kommt.
Ein herzlicher Dank geht an den Förderverein, der zwölf Bienenroboter für die Schule finanzierte.
S.P., Lehrerin